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用勤勉突破穷困,用苦难磨砺成功—何志远同学事迹材料

发布人:管理员 发布时间:2016-05-31 阅读次数:228

      何志远,男,汉族,1994年出生于四川省达县(现达川区)一个偏远闭塞的贫苦农家。2010年,从达县第三中学初中毕业后,进入四川航天职业技术学院数控技术专业学习。他幼年丧母,父亲上肢一级残疾,体弱多病,劳动力基本丧失,父子俩的经济收入主要来源于耕种那一亩多瘠薄的傍山田地,家庭生活困难,依靠叔伯的拉扯,他才勉强读完小学、初中。进入中职学校后,他日渐明白自己的家境和未来,发愤了,努力了,长进了,很快成为了品行优良、成绩优异、老师喜欢的好学生,成为了同学们折服的“学生头”。他始终铭记亲友的关爱、老师的呵护、社会的帮助、党的温暖,怀着虔诚的感恩之心,积极回报社会。这个从贫困农家走出来的穷学生,立志成为一名出色的社会活动志愿者,以己之力,回馈社会,服务大众,以阳光、健康、进取的心态,踏实地诠释人生的意义和价值。

“没事儿,我习惯了”

      何志远虽然家境贫寒,但他听话、懂事、舍得吃苦。他没有怨天尤人,把苦和难当做一种磨砺,用自己的勤勉和坚韧来消融、突破这种特殊的经历,努力使自己不断进步、品学兼优。他珍惜时间,也善于利用和分配时间;他有充沛的精力,也善于储备和分配精力;他不甘认输,也善于积蓄争先领头的能量。一方面,要带头学习好各门功课,一方面,他要优质高效地完成学生会等机构的繁杂琐碎事务,他一件也没落下。他习惯于早起晚睡,他基本不午休,他几乎没有轻松、闲散地过过节假日,一切可以利用的时间,他都充分地用好用活了。他善计划、巧安排,日程总是排得满满的,时间用得够细够精。学理论,他总喜欢缠着老师问个究竟,以求融会贯通,学操作,他非得弄个透彻不可,以求熟能生巧。老师和同学们劝他别太苦太拼,不要对自己太刻薄,他总是笑笑说:“没事儿,我习惯了。”他不仅每学期的考试总评成绩总是第一名,还经常鼓励同学们勤奋学习,成为有用之才,为职校生增光添彩。他帮助同学提高学习兴趣,热心为同学课业解疑释惑,推动同学共同进步。他的辛苦和努力,为他赢得了学院三好学生校级优秀毕业生等称号。

“每一个青年人都应该追求思想进步”

       何志远同学把思想进步作为了自己最重要的精神追求。他时时、事事严格要求自己,从不懈怠,从不含糊。他买书借书,自觉学习政治理论,自觉学习时事政治,自觉学习党章党规,自觉学习党的路线、方针、政策和改革、发展理论,积极向党组织靠拢,主动找党员老师汇报思想、请教问题、争取帮助。他始终对自己高标准严要求,模范遵守校纪校规,尊敬师长、团结同学、严于律己、诚恳为人、踏实干事,不断自我完善、自我提升。他不仅出色地完成了学业,还积极配合学校,协助老师,做了大量的学生组织工作,受到学院领导、教师一致好评。他生活简朴,在校期间穿的基本是人家赠予的旧衣裳,饭菜也是当天最廉价的,肉食对他来说是奢侈品,上学、回家乘坐的都是票价最低的车次,他毫无怨言,似乎乐在其中。刚满18岁,他就庄重地向党组织递交了入党志愿书,并积极参加学院党校学习,顺利结业。在平时学习、工作、生活中,更是暗自以共产党员的标准严格要求自己,讲规矩,守纪律,顾大局,好付出,时时、处处在同学中起带头作用。201312月,他被批准成为了一名年轻的学生党员。他说,每一个青年人都应该积极追求思想进步,投入到党组织的怀抱。

“各项活动是提升自己的最佳平台”

      何志远同学坚信:“各项活动是提升自己的最佳平台”。他曾担任班长、系学生会主席、校青年志愿者协会会长、龙泉校区院学生会主席。在这期间,他组织开展各种健康、向上的学生活动,为丰富校园文化生活作出了积极贡献。因此先后多次荣获德阳市优秀团员优秀学生干部优秀青年志愿者等荣誉称号。

    作为班长,他不遗余力地协助辅导员老师开展工作,很好地发挥了桥梁、纽带作用。他善于团结同学、带领同学、引导同学、帮助同学,灵活、巧妙地处理各种问题,积极促进团结协作、共同进步,实现学生自我管理、自我教育、自我服务,得到了同学公认、老师赞赏、学院肯定。他所在的GW10数控技术班,班风好,学风正,多次被学院评为先进班集体,一直是其他班级学习的榜样。

       作为学生会主席,他能准确、及时、充分地领会领导、老师的意图和精神,客观、理性、恰当地表达同学们的想法和诉求,积极搭桥梁,认真牵纽带,努力使双方或多方有效沟通。他积极组织或参与教学考勤、学生宿舍查寝、卫生检查、学校运动会举办、周末电影放映、举办寝室文化艺术节、新生接待等活动,每一次都收到了事半功倍的效果。他主动协助系部辅导员办理学生证,录入新生学籍信息,积极做好资助医保、发展团员、办理团员组织关系、团组织活动等相关工作,认真协助党校考勤、阅卷,每一次都赢得了各方赞许。

      作为校青年志愿者协会会长,他充分尊重院团委的指导,积极组织各类志愿活动,努力为社会传输正能量。他发动同学们认真助残扶孤,深入敬老院、福利院献爱心,为留守儿童做家教,为龙泉血屋服务,进行交通文明劝导,活动有声有色、影响广泛。2014年春季在与香港职业中学联谊活动中,他认真做好组织、协调工作,热心为同学服务,真诚与香港学生交流,为他们排忧解难,受到了一致好评,为学院、为志愿者协会增添了不少光彩。

      何志远同学还积极参加各项社会实践活动,在活动中增加智慧、积累经验、培养能力。2012年至2014年,他利用假期,主动协助学院招生就业处开展招生宣传、联络等工作。他没有因为工作量大、任务重、事务繁琐而退却,全心投入,认真负责,尤其是耐心细致对待每一位考生,帮助考生选择学校、填报志愿等,受到考生及其家长的交口称赞。

“清苦也是一种不错的生活方式”

      党的教育,学院的培养,使他日渐优秀、日渐成熟,老师们为有这样的学生自豪。毕业前夕,经过无数次的思考、权衡,他最终放弃了地处闹市、条件相对较好、薪资相对较高的国有军工企业的工作,选择做了四川航天高级技校的一名普通实训教师。他叔叔批评他的选择太清苦太让人失望,他不敢回嘴,只在心里说,“清苦也是一种不错的生活方式”。他想的是,没有学校和老师的培养和关爱,没有社会各界的支持和帮助,不可能有他的今天和明天,他要通过更便利的途径将这份大爱传递下去,清苦无妨!

      为当好班主任,他主动把自己置于学生之中,视学生为朋友,善于倾听,善于观察,极少批评,更多鼓励,将心比心、设身处地地想方设法解决学生的急难困苦,客观稳妥化解学生之间的纠葛,暗地里帮助经费困难学生渡难关,不少学生悄悄地称他为“哥哥老师”;他视家长为亲人,经常性主动向家长通报学生在校思想、学习等表现情况,不偏不倚,不温不火,耐心引导家长正确教育、带领、支持学生,努力使学校教育、家庭教育、社会教育的效益最大化。

      为搞好实训教学,他严格做到六认真,认真钻研教学大纲和教材,认真研究每一种实物的特性,认真研究每一项操作的技术规范和要领,同时虚心向老教师请教,努力使教学内容准确、教学过程规范、示范操作规范、安全严格把关、师生互动愉悦,教学效果明显。因为有了他的努力,2013级汽车2班大部分同学顺利考入学院广汉校区攻读大专,圆了学生和家长的大专梦,为昔日被人瞧不起的调皮学生装上了腾飞的翅膀。

      我们有理由相信,坚持以爱立教、以德育人、忠诚教育、热爱学生的何志远老师,他的学生生活经历一定会始终鞭策他成为最优秀的人类灵魂工程师和最出色的社会活动志愿者。

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